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    如果有什么事情让你过于快乐，你就要警惕它。这是父亲反复教导过的。

    可是……要是快乐得完全忘记了警惕，要怎么办呢？

    乖孩子也会梦见小蝴蝶的。

    见他被亲得呆住了，易桢立刻明白这手段有用，摁住这孩子就是一顿亲。

    易桢完全就是在诱导乖孩子，把他一顿猛亲，亲得喘不过气来了，再去手把手教导他。

    虽然结果……有些惨不忍睹。

    杜常清甚至不知道自己在做什么，他会继续做下去，完全是因为这姑娘眼泪汪汪地求他：“我好难受，你帮帮我好不好？”

    他当时被摁着猛亲，给亲得晕晕乎乎，又一眼看见她可怜巴巴的泪眼中去，哪有说“不”的余地。

    大夫说要顺着她，不能让她生气。

    他真的完全不知道自己在做什么。

    易桢……

    说起来就是一声叹息，这姑娘理论知识确实知道得不少，但是信息来源很有问题。

    因为生长环境的问题，她没有接触过任何官方、科学的生理教育，她理论知识的来源是一些文学作品。

    嗯，文学作品。

    反正最后小蝴蝶差点自己把自己作死。

    两个新手。一个知道些充满不切实际、夸大扭曲的理论知识；另一个干脆什么都不知道。

    易桢用手去摸他的嘴唇，勾着他去吻自己的指尖，待他吻到一半，一点点把手指往后撤，让他不由自主地去追逐她素白的指尖。

    好歹找到了正确的位置。值得鼓励。

    她一度痛到哭，脸埋在被子里，哭了一阵，又被经脉中的炙热给激得难以自持，勾着他继续。

    衣服都没脱，简单扯了个开口。

    她浑身都是汗，单薄的寝衣给浸湿了大半，因为亲密接触有效地缓解了骨子里的蛊毒，她的思维能力一度又回到了掌控中。

    至少知道不能叫出声来。这里不是可以叫出声的环境。

    似乎流了很多血，但她没觉得特别痛，可能经脉里的南岭秘蛊已经麻痹了她的感官。

    她就是死死咬着唇，恍恍惚惚记得不能叫。

    杜常清约莫知道自己没做好。他也觉得很愧疚，一直在不停地安慰她。

    就像一个连初高中学制都没搞清楚的学前班小朋友，直接被领去写高考试卷。

    写不好才是大概率事件。

    可是写不好也要继续写。易桢都握着他执笔的手，手把手来同他一起答卷了。不允许空题。

    虽然易桢后来完全没能给出任何有效的答题建议。

    这孩子上头了。

    他什么都不知道，没有任何顾及，不知轻重，甚至一边用力一边无辜地轻声问她：“你好受一些了吗？”

    易桢：“……”

    她那个时候满脸都是眼泪。只是因为长得好看，哭起来也梨花带雨娇娇俏俏，美得惊人，让人不觉得她有多么惨。

    杜常清知道她哭了。她第一次哭的时候，他吓坏了，连忙要停下来。可是她只哭了一小会儿，又拽着他要继续。

    再怎么哭，她都带着哭腔不让他走。
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