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    “校长你到底想干嘛？”我说道。

    “没想干什么，我就是想让你自己明白你到底是爱上了什么？”爱因斯坦说道。

    “我能爱上了什么？你想说是凯蒂猫还是彼得兔？”我说道。

    “看吧，你自己都抓住事情的根本了。那么你觉得你是不是被这些东西吸引的呢？因为这些让你喜欢上了氧同学？”爱因斯坦说道。

    “不是这样的，肯定还有些别的。”我说道。

    “别的什么？氧同学的长发吗？还是氧同学的这个元素符号？如果这次表演氧的同学是另一个女同学，而你认识的氧同学平平无奇的坐在你的身后。你又会喜欢她吗？跟这些有关吗？”爱因斯坦说道。

    “歪理，你想让我在潜意识里认为我喜欢的东西只是巧合？等等你就是想搞一个氧出来，让她去吸引懵懂时期的我们。然后从我们里面找到你要的实验对象，现在这个实验对象是我罢了？”我说道。

    “你们真不愧是我带过最聪明的班，你这话我没办法反驳。”爱因斯坦说道。

    “我猜对了。”我说道。

    “你猜对什么了？我只是没办法反驳，又不是认同。”爱因斯坦说道。

    “那么你随便来吧，作为被实验对象的我不会屈服的。”我说道。
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