《偷天换日》(五)-《软,化,物》


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    开始我只教识字,因为那些数学的公式我是弱项。

    英语虽然我也算会,但是我没有教村子里的孩子们。我自己都不标准是第一个原因,我怕会适得其反导致中文都变差是第二个原因。

    我自己靠着新华字典学着进阶的内容,之后教大家最前面简单的诗句。

    我在村长的院子里拿着树枝笔,下面的一些孩子有的年纪比我还大。

    他们当然不服我,但对比一下就明白我和他们的差距有多大。

    这也算自学吧,反正自此之后我们大黄村就没有来过其他老师。

    后来听说大壮痊愈了,但那个功能有没有痊愈就不知道了。

    我几乎没有在村子里见到过大壮,说法有很多。

    有人说大壮的爸妈把大壮带到了镇子里的工厂打工,也有人说大壮被带到了其他的村子里生活。还有说大壮在家里躲着不敢见人的,五花八门的说法都有,但基本能知道的是大家都没怎么见到大壮。

    爸爸似乎也看到了我当老师的本事,思考着想把我送到市里去。

    爸爸的想法也很简单,将家里能打包的打包一下去市里干活。顺便带上我去市里上学,可能会很难但熬一熬就好了。

    家里最放心不下的就是爷爷,爷爷此刻还在木渔船里。
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