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    去学校的时候，周念念没让江承陪同，自己一个人去的。

    不愧是市里的学校，单从外面看就比县城好太多，这是周念念的第一印象。

    到了大门口，跟门卫说明情况后，被他带入了校园，路上还给她介绍了学校的情况。

    整个学校有六排房子，每排房子大概有五间，最前面两排是小学，每个年级两个班。

    接着是初中和高中，每个年级都是两个班，再后面就是寝室，也只有离家远的初高中的学生住。

    办公室在最后面的一排，周念念被带到了校长办公室门前。

    校长姓李，五十多岁的人脸上尽显沧桑，周念念想应该是跟这个时代有关。

    李校长是知道她是江承的爱人的，可能是不喜欢这样插队的人，又可能是认为她没有真才实学，所以对周念念并不是特别热情，甚至有些冷漠。

    “我带你会议室，叫上没课的老师，你先上一节课听听。”

    李校长说完随手递给周念念一本初中的数学课本。

    周念念并不生气也不慌，她想这不就是后世的面试吗？

    随即翻开课本，大致看了一下内容，因为家里有周建华这个初中生，她对课本上的内容并不是很陌生。

    而且她觉得这个年代的内容比后世学的要简单一些，或者说是浅显一些，没有那么复杂，对于一个混迹各大辅导班的人来说，上一节课并不难。

    二十分钟后，周念念出现在会议室里，底下已经坐了十几个老师。

    讲课的时候，周念念甚至都没有看课本，一节课结束后，李校长沉默了。

    他知道周念念是江承在乡下娶的媳妇，他原本打算让她教小学一年级，给她初中课本也算是一个下马威。

    只是没想到，只用二十分钟的准备时间，周念念就上一节生动有趣的数学课，而且她讲的内容没有完全照搬课本，而是从浅到深，很容易让人跟着她的节奏听进去。

    “周老师，高中毕业了吗？”李校长这会儿已经换了个称呼。

    “毕业了。”

    “那行，这是英语课本，你等下再试试英语。”

    这个年代外语无外乎是俄语和英语，东北那边学俄语的多，但这里都是学英语。

    周念念这次依然没有准备很长时间，凭借一口流利的英语征服了在座的各位老师。

    随后，李校长像是不甘心一样，又让她试了一节高中数学课，周念念依旧表现完美。

    “周老师，高中是在你们县城上的？”

    “不，是在省城上的，我是下乡回到老家的。”

    这就解释的通了，省城的教学质量确实比他们强。

    李校长此时有些激动，这几年来，原来学校的老师大多数都因为各种原因给下放了，现在的好多老师都是被安排进来的，真才实学没有，一个个都是来混工资的。

    虽然现在没有高考，没有大学了，但李校长还是希望孩子们能学到知识，他也坚信总有一天会恢复高考的。

    现在听了周念念上了三节课后，他觉得孩子们有救了，有人可以真正的传道授业了。

    周念念之所以没有藏拙，也是因为她就是冲着高中去的，现在是七一年，离恢复高考还有六年，她希望六年后西原市能出一批大学生，这也是她作为江承爱人应该做的。

    “周老师，现在我们高一年级有两个班，每个班里四十多名学生，高二有一个班，班里也有五十多个学生，但能教高中的老师并不多，现在是我一个人带着三个班的语文数学两门课，去这个班上课的时候，其他班的就要自习，所以我希望你能来教高中数学。”
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