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    文化课一样随意。

    导师拿块大木板挂在训练场边的树干上，写一个字，解释一下这个字的意思。

    让大家跟着把这个字读三遍写三遍。

    学员们就在地上或在面前的空气中跟着写。

    然后又写另一个字……

    教了十个字之后，留下木板和木板上的十个字，导师转身就走。

    今天的课程全部结束，懂不懂或者练不练全看自己。

    ……

    ……

    第二天。

    或早或迟大家都到训练场练起了拳。

    “木松，昨晚真的没听到你打呼了，骑士呼吸法太神奇了。”

    “我……我根本没睡，昨晚躺在床上想着骑士呼吸法，想得多感觉自己连怎么呼吸都不会了，我那是憋得晕过去，不是睡着，所以不打呼。”

    “哈哈……”

    “说明你练出效果了，有什么好办法指点一下。”

    导师八点才来。

    和昨天一样演练了三遍之后似乎才记起身为导师的责任，亲自走到学员中间一个个纠正着指点几句。

    甚至为了每一个学员都得到指点，本来九点下课一直拖到了十一点他才转身离开。

    第三天上课同样是演练三遍，然后走到学员中间，谁练得不好就是一鞭子。

    第四天直接不管第一招学员们练得如何，开始教第二招。

    而下午的文化课也是雷打不动，只教十个字。

    三十天，导师终于把基础拳术教完。

    大家慢慢也练得似模似样了，拳术和呼吸法的配合从生疏到熟练。

    不知道别人如何，杰利感觉随着练拳越来越熟练，力量是越来越大，身板也练出来了，终于不那么瘦弱。
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